UCLan Cyprus Logo






Διακυβέρνηση και Κοινωνική Ευθύνη στον Αθλητισμό

1. Σχετικά με την Έδρα

Τον Ιούνιο του 2022, η UNESCO απένειμε στο Πανεπιστήμιο Κεντρικού Lancashire Κύπρου (UCLan Cyprus) την Έδρα UNESCO στη Διακυβέρνηση και Κοινωνική Ευθύνη στον Αθλητισμό.

Η Έδρα αυτή παρουσιάζεται στη σχετική ιστοσελίδα της Εθνικής Επιτροπής UNESCO Κύπρου (βλ. σύνδεσμο παρακάτω):
http://www.unesco.org.cy/Programmes-UNESCO_Chair_for_Governance_and_Social_Responsibility_in_Sport

Το Πρόγραμμα UNITWIN/Έδρες UNESCO, που ξεκίνησε το 1992 και περιλαμβάνει περισσότερα από 850 ιδρύματα σε 117 χώρες, προωθεί τη διεθνή διαπανεπιστημιακή συνεργασία και τη δικτύωση, ενισχύοντας τις θεσμικές δυνατότητες μέσω της ανταλλαγής γνώσεων και της συνεργατικής εργασίας. Το πρόγραμμα υποστηρίζει τη δημιουργία Εδρών UNESCO και Δικτύων UNITWIN σε τομείς προτεραιότητας που σχετίζονται με τα πεδία αρμοδιότητας της UNESCO — δηλαδή την εκπαίδευση, τις φυσικές και κοινωνικές επιστήμες, τον πολιτισμό και την επικοινωνία.

Μέσω αυτού του δικτύου, τα ιδρύματα ανώτερης εκπαίδευσης και έρευνας ανά τον κόσμο συγκεντρώνουν τους ανθρώπινους και υλικούς πόρους τους για να αντιμετωπίσουν κρίσιμες προκλήσεις και να συμβάλουν στην ανάπτυξη των κοινωνιών τους. Σε πολλές περιπτώσεις, τα δίκτυα και οι έδρες λειτουργούν ως δεξαμενές σκέψης και γέφυρες συνεργασίας μεταξύ της ακαδημαϊκής κοινότητας, της κοινωνίας των πολιτών, των τοπικών κοινοτήτων, της έρευνας και της χάραξης πολιτικής. Έχουν αποδειχθεί ιδιαίτερα χρήσιμες για την ενημέρωση πολιτικών αποφάσεων, την ίδρυση νέων εκπαιδευτικών πρωτοβουλιών, τη δημιουργία καινοτομίας μέσω της έρευνας και τον εμπλουτισμό υφιστάμενων πανεπιστημιακών προγραμμάτων, προάγοντας παράλληλα την πολιτισμική ποικιλομορφία.

Σε περιοχές όπου υπάρχει έλλειψη τεχνογνωσίας, οι Έδρες και τα Δίκτυα έχουν εξελιχθεί σε πόλους αριστείας και καινοτομίας σε περιφερειακό ή υποπεριφερειακό επίπεδο. Παράλληλα, συμβάλλουν στην ενίσχυση της συνεργασίας Βορρά–Νότου–Νότου.

Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με το Πρόγραμμα UNITWIN/Έδρες UNESCO, επισκεφθείτε τον παρακάτω σύνδεσμο:
https://www.unesco.org/en/education/unitwin

1.1 Εκδήλωση Έναρξης

Η υπογραφή της συμφωνίας μεταξύ της UNESCO και του Πανεπιστημίου UCLan Cyprus πραγματοποιήθηκε στις 19 Ιουνίου 2022 στις εγκαταστάσεις του Πανεπιστημίου.

Στην εκδήλωση παρευρέθηκαν ο εκπρόσωπος της Βουλής των Αντιπροσώπων κ. Γεώργιος Καρούλλας, ο εκπρόσωπος του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού Δρ. Γιάννης Κασουλίδης, η Πρόεδρος της Εθνικής Επιτροπής UNESCO Κύπρου Δρ. Λουκία Λοΐζου Χατζηγαβριήλ, καθώς και ο Σύμβουλος για θέματα Αθλητισμού του Προέδρου της Κυπριακής Δημοκρατίας κ. Φοίβος Ζαχαριάδης.

Δείτε σχετικές φωτογραφίες από την εκδήλωση έναρξης:



Παρακαλώ αποδεχθείτε τα cookies μάρκετινγκ για να παρακολουθήσετε αυτό το βίντεο.
Παρακαλώ αποδεχθείτε τα cookies μάρκετινγκ για να παρακολουθήσετε αυτό το βίντεο.



1.2 Υπόβαθρο και Σκοπιμότητα

Στο πλαίσιο του συστήματος των Ηνωμένων Εθνών, έχει εκδηλωθεί αυξανόμενο ενδιαφέρον για την αξία του αθλητισμού ως εργαλείου που μπορεί να χρησιμοποιηθεί με καινοτόμο και συνεργιστικό τρόπο, σε συνδυασμό με παρεμβάσεις σε άλλους τομείς, για την αντιμετώπιση μιας ευρείας γκάμας αναπτυξιακών θεμάτων. Η πρόσφατη έκθεση του SDG Fund υπογραμμίζει τη σημασία της δημιουργίας συμπεριληπτικών ευκαιριών για τη συμμετοχή όλων στον αθλητισμό, ενώ ταυτόχρονα τονίζει την ανάγκη διατήρησης της ακεραιότητας του αθλητισμού (SDG Fund, 2018· βλ. επίσης Berlin Declaration, 2013).

Η παροχή και οργάνωση του αθλητισμού ωστόσο εναπόκειται σε ένα περίπλοκο δίκτυο φορέων, με κυριότερους εξ αυτών τις αθλητικές οργανώσεις. Οι οργανισμοί αυτοί, σε παγκόσμιο επίπεδο, έχουν διανύσει μια πορεία επαγγελματικοποίησης, μεταβαίνοντας από εθελοντικές, ερασιτεχνικές δομές σε όλο και πιο εμπορικοποιημένους οργανισμούς, με έμμισθο προσωπικό και διαδικασίες αλλαγής που περιλάμβαναν πειραματισμούς για την εύρεση των πιο αποτελεσματικών τρόπων διακυβέρνησης, διοίκησης, οργάνωσης και παροχής αθλητικών υπηρεσιών.

Οι πρακτικές διακυβέρνησης δεν βρίσκονταν εξαρχής στο επίκεντρο της προσοχής, έως ότου οι εμπορικές πιέσεις και η ανάγκη για αυξημένη λογοδοσία άρχισαν να καθίστανται κρίσιμοι παράγοντες για τη βιωσιμότητα και τη νομιμοποίηση των αθλητικών οργανισμών. Το γεγονός αυτό είναι κάπως ειρωνικό, καθώς οι περισσότεροι διευθυντές αθλητικών οργανισμών παγκοσμίως είναι εθελοντές. Εν τέλει, η ευθύνη για την απόδοση των αθλητικών οργανισμών και του ίδιου του αθλητισμού (ως μέσου κοινωνικής ενσωμάτωσης σε διαφορετικά πολιτισμικά και πολιτικά περιβάλλοντα) ανήκει στα διοικητικά συμβούλια των πολυάριθμων αυτών οργανισμών.

Ο Pielke (2015), σε απόσπασμα από την έκθεση Global Corruption Report, εντοπίζει τα εμπόδια που παρεμποδίζουν τη λογοδοσία στη διακυβέρνηση του αθλητισμού. Όπως σημειώνει: «Μέσα από τις συγκυρίες της ιστορίας και την επιθυμία των αθλητικών ηγετών να αυτοδιοικούνται, οι (διεθνείς) αθλητικοί οργανισμοί έχουν αναπτυχθεί με τέτοιο τρόπο ώστε να διαθέτουν λιγότερο ανεπτυγμένους μηχανισμούς διακυβέρνησης σε σχέση με πολλές κυβερνήσεις, επιχειρήσεις και οργανώσεις της κοινωνίας των πολιτών. Τα ραγδαία αυξανόμενα οικονομικά συμφέροντα στον αθλητισμό δημιουργούν ένα πρόσφορο έδαφος για φαινόμενα διαφθοράς. Όταν αυτά προκύπτουν, οι συχνά εσωστρεφείς αυτοί οργανισμοί δείχνουν μικρή ικανότητα να υιοθετήσουν ή να επιβάλουν τα πρότυπα καλής διακυβέρνησης που πλέον αναμένονται παγκοσμίως». (σ. 29)

Τα ανωτέρω στοιχεία τεκμηριώνουν την ανάγκη για συστηματική έρευνα που θα βοηθήσει στην κατανόηση της θεωρίας, των διαδικασιών και των πρακτικών της διακυβέρνησης στον αθλητισμό, καθώς και των κινήτρων όσων εκλέγονται ή διορίζονται στα διοικητικά συμβούλια αθλητικών οργανισμών. Ως ερευνητές στη διαχείριση του αθλητισμού, έχουμε καθήκον να συμβάλουμε στην κατανόηση του τι συνιστά «καλή διακυβέρνηση» σε διαφορετικά επίπεδα του αθλητικού οικοσυστήματος – από τον επαγγελματικό αθλητισμό και τους εθνικούς και διεθνείς φορείς μέχρι τον κοινοτικό αθλητισμό.

1.3 Στόχος και Αντικειμενικοί Σκοποί της Έδρας

Σήμερα, οι αθλητικοί λειτουργοί, οι κρατικοί αξιωματούχοι και οι ακαδημαϊκοί δραστηριοποιούνται συχνά σε ξεχωριστές σφαίρες. Υπάρχει έντονη ανάγκη για τη δημιουργία διαλόγου και συνεργασίας μεταξύ του αθλητικού κινήματος, των δημόσιων αρχών και άλλων κοινωνικών φορέων, ως απάντηση στη διευρυνόμενη απαίτηση για καλή διακυβέρνηση και κοινωνική ευθύνη στον αθλητισμό. Μέσω εξειδικευμένης εκπαίδευσης και της δημιουργίας εθνικών δικτύων που θα περιλαμβάνουν κορυφαίους ακαδημαϊκούς και στελέχη αθλητικών οργανισμών και κυβερνήσεων, η Έδρα στοχεύει στην ενίσχυση ικανοτήτων και στη διευκόλυνση της επικοινωνίας μεταξύ αυτών των ομάδων.

Μακροπρόθεσμος αναπτυξιακός στόχος:
Η προώθηση ενός ολοκληρωμένου συστήματος έρευνας, εκπαίδευσης και κατάρτισης, με σκοπό τη στήριξη και την ενδυνάμωση του παγκόσμιου «αθλητικού κινήματος» προς την κατεύθυνση της βελτίωσης της ποιότητας των πρακτικών διακυβέρνησης και της υιοθέτησης κοινωνικά υπεύθυνων προγραμμάτων και παρεμβάσεων με επίκεντρο τον αθλητισμό.

Οι αντικειμενικοί σκοποί της Έδρας είναι οι εξής:

  • Η εκπαίδευση και κατάρτιση (σε τυπικά, μη τυπικά και άτυπα πλαίσια) ηγετών του αθλητισμού, ερευνητών και κρατικών εκπροσώπων, ώστε να κατανοούν, να εφαρμόζουν, να αξιολογούν και να διατηρούν πρότυπα καλής διακυβέρνησης και κοινωνικά υπεύθυνες πρακτικές στους οργανισμούς τους.
  • Η δημιουργία ενός βιώσιμου διεθνούς δικτύου (μέσω του Global Sport Governance Think Tank) που θα ενώνει ακαδημαϊκούς, επαγγελματίες και άλλους ενδιαφερόμενους με κοινό στόχο την προώθηση της καλής διακυβέρνησης και κοινωνικής ευθύνης στον αθλητισμό.
  • Η παροχή εργαλείων και γνώσης σε κυβερνητικούς αξιωματούχους, ώστε να μπορούν να αναπτύσσουν διάλογο με το αθλητικό κίνημα (μέσω του Global Advisory Group), στοχεύοντας στη βελτίωση της διακυβέρνησης και στη δημιουργία ισχυρού πλαισίου διαχείρισης δημόσιων επιχορηγήσεων.
  • Η ανάπτυξη και υποστήριξη ενός ψηφιακού χώρου/βάσης δεδομένων καλών πρακτικών σχετικά με την εφαρμογή αρχών καλής διακυβέρνησης και κοινωνικής ευθύνης στον αθλητισμό, όπου επαγγελματίες και ερευνητές θα μπορούν να ανταλλάσσουν ιδέες και εμπειρίες.

Η ορατότητα και τα αναμενόμενα αποτελέσματα της Έδρας θα βασίζονται σε τρεις αλληλένδετους πυλώνες:

  • Έρευνα
  • Εκπαίδευση & Κατάρτιση
  • Εξωστρέφεια & Επικοινωνία

2. Δομή και Διακυβέρνηση της Έδρας

2.1 Καθηγητές Έδρας

Δρ. Χρήστος Αναγνωστόπουλος: Ιδρυτής, Διευθυντής και Συν-Καθηγητής Έδρας, Hamad Bin Khalifa University (HBKU), Κατάρ.

Dr. Christos Anagnostopoulos Founder, Director and Co-Chairholder, HBKU, Qatar.

Ο Δρ. Χρήστος Αναγνωστόπουλος είναι μέλος του Κολλεγίου Επιστημών και Μηχανικής στο Hamad Bin Khalifa University στο Κατάρ. Παράλληλα, κατέχει δύο θέσεις Επισκέπτη Καθηγητή: η πρώτη ως Αναπληρωτής Καθηγητής Διοίκησης Αθλητισμού στη Σχολή Διοίκησης Επιχειρήσεων και Κοινωνικών Επιστημών του Molde University College στη Νορβηγία, και η δεύτερη στη Σχολή Διοίκησης και Επιχειρήσεων του Πανεπιστημίου Central Lancashire (UCLan) Κύπρου.

Είναι απόφοιτος του Πανεπιστημίου του Birmingham και κατέχει Μεταπτυχιακό στην Έρευνα από το Πανεπιστήμιο του Λονδίνου (Birkbeck), καθώς και Διδακτορικό από το Coventry Business School στο Ηνωμένο Βασίλειο. Διαθέτει επίσης Executive Certificate in Nonprofit Leadership από το Harvard Kennedy School, ενώ ολοκληρώνει το Graduate Diploma in Management στο London School of Economics (LSE). Από τον Αύγουστο του 2021, παρακολουθεί το πρόγραμμα Public Leadership Credential (PLC) στο Harvard Kennedy School.

Ο Δρ. Αναγνωστόπουλος είναι μέλος των Επιστημονικών Επιτροπών εννέα διεθνών επιστημονικών περιοδικών στον τομέα της Διοίκησης του Αθλητισμού και έχει στο ενεργητικό του πάνω από 120 επιστημονικές δημοσιεύσεις (βιβλία, άρθρα, διεθνή συνέδρια). Τον Οκτώβριο του 2020 εξέδωσε το πρώτο βιβλίο στην ελληνική βιβλιογραφία με θέμα τη Διακυβέρνηση Αθλητικών Οργανισμών, ενώ το 2019 συν-επιμελήθηκε το πρώτο Research Handbook on Sport Governance (Edward Elgar Publishing House).

Από τον Ιούλιο του 2021, διατηρεί μηνιαία στήλη με θεματολογία σχετική με τον αθλητισμό στο περιοδικό Economic Review, το παλαιότερο και πλέον καταξιωμένο επιχειρηματικό περιοδικό της Ελλάδας.

Έχει συμμετάσχει σε τέσσερα ερευνητικά προγράμματα Erasmus+ που επικεντρώνονται στη διακυβέρνηση του αθλητισμού:

  • National Sport Governance Observer (NSGO) – 2017
  • Good Governance Enhancement through e-Learning for Sport Volunteer Board Members (GReFORM) – 2018
  • Sport Good Governance Game (S3G) – 2021
  • Governance Sport Codification Convergence (ACTION) – 2021

Από το 2017 έως το 2019, διετέλεσε εκλεγμένο μέλος του Διοικητικού Συμβουλίου της Ευρωπαϊκής Ένωσης Διοίκησης Αθλητισμού (EASM), ενώ υπηρέτησε και ως Γενικός Γραμματέας του φιλανθρωπικού ιδρύματος που δημιουργήθηκε από την Ομοσπονδία Καλαθοσφαίρισης Κύπρου.

Το 2018, έλαβε εντολή από την Ανώτατη Αρχή Αθλητισμού της Κυπριακής Δημοκρατίας να συντάξει τον πρώτο Κώδικα Καλής Διακυβέρνησης για τις εθνικές αθλητικές ομοσπονδίες. Τον Μάιο του 2021, διορίστηκε αποκλειστικός σύμβουλος για την ανάπτυξη ενός πολυκριτηριακού συστήματος αξιολόγησης της απόδοσης των εθνικών αθλητικών ομοσπονδιών στην Κύπρο.

Δρ. Ευστάθιος Χριστοδουλίδης: Συν-Καθηγητής Έδρας, Πανεπιστήμιο Central Lancashire Κύπρου (UCLan Cyprus).

Δρ. Ευστάθιος Χριστοδουλίδης: Συν-Καθηγητής Έδρας, Πανεπιστήμιο Central Lancashire Κύπρου (UCLan Cyprus).

Ο Δρ. Ευστάθιος Χριστοδουλίδης είναι Ακαδημαϊκός Υπεύθυνος του προγράμματος BSc (Hons) Sport and Exercise Sciences στο UCLan Cyprus. Έχει αποκτήσει το Διδακτορικό του Δίπλωμα από το Semmelweis University στη Βουδαπέστη, στη Σχολή Διδακτορικών Σπουδών, στον τομέα των Αθλητικών και Κοινωνικών Επιστημών. Επιπλέον, κατέχει Μεταπτυχιακό Δίπλωμα (MEd) στη Φυσική Αγωγή και Επιστήμες του Αθλητισμού από τη Σχολή Φυσικής Αγωγής και Επιστημών του Αθλητισμού του ίδιου πανεπιστημίου.

Διαθέτει επίσης δύο πιστοποιήσεις προπονητικής στη Recreation και στην Κολύμβηση από το Semmelweis University και την IOC Olympic Solidarity. Το 2021, του απονεμήθηκε Υποτροφία Fulbright για έρευνα και διδασκαλία στη Νέα Υόρκη των Ηνωμένων Πολιτειών, υποστηριζόμενη από το U.S. Department of State, Bureau of Educational and Cultural Affairs και το Institute of International Education (IIE).

Είναι Fellow του Higher Education Academy, ακολουθώντας το UK Professional Standards Framework (UKPSF) για τη διδασκαλία και υποστήριξη της μάθησης στην ανώτατη εκπαίδευση. Ο Δρ. Χριστοδουλίδης δρα ως Country Lead για την International Physical Literacy Association (IPLA), ηγούμενος έργων ανάπτυξης σε εθνικό επίπεδο σύμφωνα με τους στρατηγικούς στόχους του οργανισμού.

Έχει οριστεί από την Αρχή Αντι-Ντόπινγκ Κύπρου (CyADA) ως εθνικός εκπαιδευτής σε θέματα αντι-ντόπινγκ και είναι πιστοποιημένος UK Anti-Doping (UKAD) Accredited Educator. Ως συγγραφέας, έχει συμβάλει σε επιστημονικές δημοσιεύσεις που περιλαμβάνουν κεφάλαια βιβλίων, άρθρα με κρίση και παρουσιάσεις σε διεθνή συνέδρια στους τομείς της κοινωνιολογίας του αθλητισμού, της φυσικής αγωγής και της φυσικής παιδείας.

Επιπλέον, δρα ως κριτής και επιμελητής σε διεθνή επιστημονικά περιοδικά και συνέδρια. Ο Δρ. Χριστοδουλίδης συμμετέχει ενεργά σε προγράμματα Erasmus+ στον τομέα του Αθλητισμού που στοχεύουν στην προώθηση της συμμετοχής στον αθλητισμό, στη φυσική δραστηριότητα και στην εθελοντική δράση. Είναι επίσης μέλος του Ερευνητικού Κέντρου για την Εφαρμοσμένη Φυσική Δραστηριότητα και Απόδοση (Research Centre for Applied Sport Physical Activity and Performance) του UCLan Ηνωμένου Βασιλείου.


Οι δύο Καθηγητές Έδρας σχεδιάζουν, οργανώνουν, καθοδηγούν και εποπτεύουν όλες τις δραστηριότητες που σχετίζονται με την Έδρα, την εξωστρέφειά της και τη διοίκησή της, στο πλαίσιο της αποστολής της και σύμφωνα με τις κατευθυντήριες γραμμές που θέτει η Επιστημονική Επιτροπή. Η θητεία των Καθηγητών Έδρας είναι τετραετής και ανανεώσιμη (μέγιστο δύο θητείες).

2.2 Επιστημονική Επιτροπή

Η Επιστημονική Επιτροπή αποτελεί το γνωμοδοτικό όργανο της Έδρας. Τα μέλη της είναι Κύπριοι και διεθνείς καθηγητές, ερευνητές, σύμβουλοι και επαγγελματίες που δραστηριοποιούνται στην έρευνα και εκπαίδευση στους τομείς της διακυβέρνησης και της κοινωνικής ευθύνης στον αθλητισμό.

Η Επιτροπή αποτελείται από επτά (7) μέλη (χωρίς να περιλαμβάνονται οι Καθηγητές Έδρας), καθώς και έναν παρατηρητή χωρίς δικαίωμα ψήφου, ο οποίος είναι ο Πρύτανης του UCLan Cyprus.

Ρόλος και καθήκοντα της Επιτροπής:

  • Να προτείνει κατευθύνσεις για ερευνητικές και εκπαιδευτικές δραστηριότητες.
  • Να παρέχει συμβουλές και εισηγήσεις σε στρατηγικό και ακαδημαϊκό επίπεδο.
  • Να συμμετέχει στην ανάπτυξη του ψηφιακού χώρου/βάσης δεδομένων καλών πρακτικών που σχετίζονται με την εφαρμογή αρχών καλής διακυβέρνησης και κοινωνικής ευθύνης στον αθλητισμό.
  • Να συμβάλλει στην ενίσχυση της επιρροής της Έδρας σε εθνικά και διεθνή δίκτυα.

Κατόπιν αιτήματος των Καθηγητών Έδρας, η Επιτροπή συγκαλείται (δια ζώσης ή διαδικτυακά) όποτε κρίνεται αναγκαίο, με πρόσκληση από τον Πρόεδρό της. Τα μέλη της Επιτροπής έχουν τετραετή και ανανεώσιμη θητεία (μέγιστο δύο θητείες).

2.2.1 Πρόεδρος της Επιστημονικής Επιτροπής

Ο Πρόεδρος, σε συνεργασία με τα υπόλοιπα μέλη, αναλαμβάνει όλες τις ευθύνες της Επιστημονικής Επιτροπής και οφείλει να:

  • συντονίζει τις συνεδριάσεις της Επιτροπής,
  • διατηρεί τακτική επικοινωνία με τους κατόχους της Έδρας προκειμένου να ενημερώνεται άμεσα για οποιαδήποτε έκτακτη κατάσταση που απαιτεί ειδική συνεδρίαση της Επιτροπής,
  • εγκρίνει τη στρατηγική κατεύθυνση, το σχέδιο δράσης, τις γραμμές εργασίας και τις ετήσιες εκθέσεις.

Ο Καθηγητής David Shilbury έχει οριστεί ως Πρόεδρος της Επιστημονικής Επιτροπής.

Καθηγητής David Shilbury – Πρόεδρος της Επιστημονικής Επιτροπής.

Καθηγητής David Shilbury, PhD: Πρόεδρος της Επιστημονικής Επιτροπής.

Ο Καθηγητής David Shilbury είναι ο Ιδρυτικός Καθηγητής Διοίκησης Αθλητισμού και πρώην Προϊστάμενος της Σχολής Διοίκησης και Μάρκετινγκ (2002–2007) στη Σχολή Επιχειρήσεων και Νομικής του Deakin University. Είναι επίσης Διευθυντής του Deakin Sport Network. Ο Δρ. Shilbury διορίστηκε το 2000 ως ο πρώτος Καθηγητής Διοίκησης Αθλητισμού στην Αυστραλία, έχοντας ξεκινήσει τη σταδιοδρομία του στο Deakin το 1990.

Έχει διατελέσει Αρχισυντάκτης των επιστημονικών περιοδικών Journal of Sport Management και Sport Management Review, και διαθέτει πάνω από 120 διεθνείς δημοσιεύσεις. Η ερευνητική του εξειδίκευση επικεντρώνεται στη διακυβέρνηση του αθλητισμού, στη στρατηγική και στα συστήματα οργάνωσης και παροχής αθλητικών υπηρεσιών.

Το 2011, ο Καθηγητής Shilbury έλαβε το βραβείο Dr. Earle F. Zeigler από τη North American Society for Sport Management, για τη σημαντική του συνεισφορά στην ακαδημαϊκή γνώση και στην ανάπτυξη του πεδίου της Διοίκησης Αθλητισμού. Το 2009, τιμήθηκε ως πρώτος αποδέκτης του Distinguished Service Award από τη Sport Management Association of Australia and New Zealand, ενώ το 1999/2000 έλαβε το Eunice Gill Award for Sport Management από τη Victorian Sports Federation.

Υπήρξε μέλος του Australian Football League Tribunal από το 1992 έως το 2003 και Ιδρυτικός Πρόεδρος της Sport Management Association of Australia & New Zealand (1995–2001). Διετέλεσε Director της Peninsula Leisure (2013–2018), μέλος της Netball Australia Nominations Committee (2019–2021) και είναι σήμερα Πρόεδρος της Golf Victoria. Είναι επίσης απόφοιτος του προγράμματος Australian Institute of Company Directors (2013).


Τα υπόλοιπα διορισμένα μέλη της Επιστημονικής Επιτροπής είναι:

Στρατηγικός Πυλώνας: Έρευνα
Καθηγήτρια Terri Byers, University of New Brunswick (UNB), Καναδάς
Δρ. Kamilla Swart-Arries, Hamad Bin Khalifa University (HBKU), Κατάρ

Στρατηγικός Πυλώνας: Εκπαίδευση & Κατάρτιση
Καθηγητής Mathieu Winand, LUNEX, Λουξεμβούργο
Δρ. Demetra Papadimitriou, Πανεπιστήμιο Πατρών, Ελλάδα

Στρατηγικός Πυλώνας: Δικτύωση & Επικοινωνία
Δρ. Grzegorz Botwina, Institute for Sport Governance & Πανεπιστήμιο Βαρσοβίας, Πολωνία
Δρ. Iain Lindsay, Sport Integrity Global Alliance, Ηνωμένο Βασίλειο

Όλα τα μέλη της Επιστημονικής Επιτροπής συστήνονται στο παρακάτω βίντεο:

Παρακαλούμε αποδεχτείτε τα cookies μάρκετινγκ για να δείτε αυτό το βίντεο.

Λίστα Οργανισμών που Υποστήριξαν την Αίτηση

  • Εθνική Επιτροπή UNESCO Κύπρου, Ιφιγένειας 27, 2007 Στρόβολος, Λευκωσία, Κύπρος.
  • Πανεπιστήμιο Central Lancashire Cyprus, 12–14 University Avenue, Πύλα, 7080 Λάρνακα, Κύπρος [Ίδρυμα Υποδοχής].
  • Ευρωπαϊκή Επιτροπή / Τμήμα C4 – Αθλητισμός, Γενική Διεύθυνση Εκπαίδευσης, Νεολαίας, Αθλητισμού και Πολιτισμού, Rue Joseph II 70 / Josef II-straat 70, 1000 Βρυξέλλες, Βέλγιο.
  • Ίδρυμα Α.Γ. Λεβέντη, Φραγκοκκλησιάς 9, Μαρούσι, 15125, Αθήνα, Ελλάδα.
  • Κυπριακή Ολυμπιακή Επιτροπή, Αμφιπόλεως 21, 23931, CY-1687, Λευκωσία, Κύπρος.
  • Play the Game – Danish Institute for Sports Studies, Frederiksgade 78B, 2 sal, DK-8000, Aarhus C., Δανία.
  • European Observatoire of Sport and Employment (EOSE), 1 Grande Rue des Feuillants, 69001 Λυών, Γαλλία.
  • European Association for Sport Management (EASM), Post Office BOX 450304, 50878 Κολωνία, Γερμανία.
  • Lancashire School of Business and Enterprise (UCLan UK), Preston, Lancashire, Ηνωμένο Βασίλειο, PR1 2HE.
  • Institute of Sport – National Research Institute, ul. Trylogii 2/16, 01-982 Βαρσοβία, Πολωνία.
  • Eleven Campaign, 175 Brondesbury Park, NW2 5JN, Λονδίνο, Ηνωμένο Βασίλειο.
  • World Association for Sport Management (WASM), No.32, Zhenli St., Danshui Dist., New Taipei City 25103, Ταϊβάν.
  • Goal in Life, Αμφιπόλεως 21, 23931, CY-1687, Λευκωσία, Κύπρος.
  • LUNEX University, 50 avenue du Parc des Sports, L-4671 Differdange, Λουξεμβούργο.
  • Cyprus Association of Sport Management, Olympic House, B204, Αμφιπόλεως 21, 23931, CY-1687, Λευκωσία, Κύπρος.
  • Institute for the Development of Sport and Education (IRSIE), ul. Swietokrzyska nr 30 lok. 63, 00-116 Βαρσοβία, Πολωνία.
  • Πανεπιστήμιο Πατρών – Τμήμα Επιχειρήσεων και Διοίκησης, Πανεπιστημιούπολη, 26504 Ρίο Αχαΐας, Ελλάδα.
  • International Football Business Institute, p/a University Foundation, Egmontstraat 11, 1000 Βρυξέλλες, Βέλγιο.
  • Global Institute of Responsible Sport Organisations (GIRSO), Πανεπιστήμιο Μινεσότα, 219 Cooke Hall, 1900 University Ave SE, Μινεάπολις, MN 55455, ΗΠΑ.
  • Centre for the Eurasian Sport Industry (CESI), Emlyon Business School, 2ος Όροφος Global Education Building, East China Normal University, 3663 North Zhongshan Road 20062, Κίνα.
  • Institute for Sport Governance, ul. Trylogii 2/16, 01-982 Βαρσοβία, Πολωνία.
  • Πανεπιστήμιο Deakin, Melbourne Burwood Campus, 221 Burwood Highway, Burwood, VIC 3125, Αυστραλία.
  • Birkbeck Sport Business Centre, Birkbeck, University of London, Malet Street, Bloomsbury, Λονδίνο WC1E 7HX, Ηνωμένο Βασίλειο.
  • Πανεπιστήμιο New Brunswick, 3 Bailey Drive, P.O. Box 4400, Fredericton, New Brunswick, E3B 5A3, Καναδάς.
  • Εθνικό Πανεπιστήμιο Σεούλ, Building 71-1 Room 508, 599 Gwanak-ro, Gwanak-gu, Σεούλ, 151-742, Δημοκρατία της Κορέας.
  • Πανεπιστήμιο Κατάρ, College of Arts and Sciences, P.O. Box: 2713 – Ντόχα, Κατάρ.
  • International Institute for Sport Business and Leadership, Gordon S. Lang School of Business and Economics, Πανεπιστήμιο Guelph, 50 Stone Road East, Guelph, Ontario, N1G 2W1, Καναδάς.
  • Sports Performance Research Institute New Zealand (SPRINZ), AUT Millennium, Auckland University of Technology, SA211, 17 Antares Place, Mairangi Bay, Akl Private Bay 92006, 1142, Όκλαντ, Νέα Ζηλανδία.
  • Lithuanian Sports University, Sporto 6, LT-44221 Kaunas, Λιθουανία.
  • UNESCO Chair Institute of Tralee, Co Kerry, Ιρλανδία.
Κύλιση στην κορυφή
Date
DRAG